उच्च माध्यमिक विद्यालय के छात्रों का शैक्षणिक प्रदर्शन और सामाजिक नेटवर्किंग साइट पर अध्ययन
प्रीति शर्मा, डॉ. कुलभूषण शर्मा
Page No. : 10-16
ABSTRACT
एक सोशल नेटवर्किंग सेवा उन लोगों के बीच सामाजिक नेटवर्क या सामाजिक संबंध बनाने का एक मंच है, जो रुचियों, गतिविधियों, पृष्ठभूमि या वास्तविक जीवन के कनेक्शन सांझा करते हैं। एक सामाजिक नेटवर्क सेवा में प्रत्येक उपयोगकर्ता (अक्सर एक प्रोफाइल), उसके सामाजिक लिंक और कई अतिरिक्त सेवाओं का प्रतिनिधित्व होता है।
वर्तमान जांच को उच्च माध्यमिक विद्यालय के छात्रों के समायोजन और सामाजिक जागरूकता पर सोशल मीडिया के प्रभाव का अध्ययन करने के लिए डिजाइन किया गया था। वर्तमान अध्ययन के नमूने में प्रत्येक जिले से 300 पुरुष, महिला उच्च माध्यमिक विद्यालय के छात्र, 100 शामिल थे। छात्र 16-18 वर्ष के आयु वर्ग के थे और नमूना यादृच्छिक रूप से लिया गया था। आत्म-सम्मान को मापने के लिए, कूपर स्मिथ की आत्म-सम्मान सूची को प्रशासित किया गया था, जिसमें 25 आइटम शामिल थे। समायोजन को मापने के लिए, होसोसे की समायोजन सूची को प्रशासित किया गया था और इसके चार आयाम हैं घर, सामाजिक, भावनात्मक और स्कूल समायोजन। सामाजिक जागरूकता को मापने के लिए, नदीम इजलाल के सामाजिक जागरूकता पैमाने को प्रशासित किया गया था और पैमाने के 3 आयाम हैं ज्ञान, दृष्टिकोण और निदान और इस उद्देश्य के लिए माध्यमिक विद्यालय के छात्रों की शैक्षणिक उपलब्धि का पता लगाने के लिए, पिछली परीक्षा 10 वीं और 11 वीं कक्षाओं में प्राप्त अंकों ने शैक्षणिक उपलब्धि के माप के रूप में कार्य किया।
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